抑郁症疾病的患者人群最多的是儿童，其次是青少年，别看儿童年龄小，但是他们也有发愁、心情不好、情绪不稳定的时候，虽然儿童偶尔出现悲伤是成长时要经历的一部分，但但如果孩子表现得很悲伤、易激惹、不再感到快乐，且持续多天仍不见好转，则可能是抑郁症的危险信号。下面来解答一下儿童患上抑郁症的典型表现有哪些?

　　儿童患上抑郁症的典型表现如下：

　　一、部分儿童还不能准确表达内心的感受，如愤怒和沮丧等;有些则在表达认知症状时，如绝望和自卑还存在困难。

　　二、情绪波动大，行为冲动。成年人抑郁症常见的表现如体重减轻、食欲下降、睡眠障碍、自卑和自责罪在儿童、青少年抑郁症却不常见，相反，激惹、发脾气、离家出走、学习成绩下降和拒绝上学却十分常见。

　　三、不同的年龄段各有特点，研究发现：

　　1)3～5岁学龄前儿童主要表现特点为明显对游戏失去兴趣，在游戏中不断有自卑自责、自残和自杀表现。

　　2)6～8 岁的儿童主要有躯体化症状如腹部疼痛、头痛、不舒服等;其他有痛哭流涕、大声喊叫、无法解释的激惹和冲动。

　　3)9～12岁儿童更多出现空虚无聊、自信心低下、自责自罪、无助无望、离家出走、恐惧死亡。

　　4)12～18岁青少年更多出现冲动、易激惹、行为改变、鲁莽不计后果、学习成绩下降、食欲改变和拒绝上学。

　　以上就是儿童患上抑郁症后的典型表现，因此，我们可通过改善对孩子的社会支持和心理状态来预防抑郁症的发生。

　　1、正确定位对孩子的期望

　　家属应根据孩子的能力、兴趣、爱好，给孩子定一些比较切合实际的、有把握实现的目标，让他们少受挫折，一步一个脚印地发展，一样会很好地成长。

　　2、鼓励孩子与人交往

　　缺乏社交技能是抑郁症的病因之一，鼓励、组织和引导儿童参加社会交往将有助于预防抑郁症。父母和教师均应以平等的态度对待孩子，并发扬民主，鼓励他们讲“心里话”，发表不同的见解，支持他们的正确意见和行为。与他们交朋友，搞好亲子关系和师生关系，也促进他们搞好同学之间的关系，形成和睦的“大家庭”气氛。

　　3、注意对孩子的教育方式

　　家长在教育孩子时，如不注意方式，经常采用强制命令，必然会伤害孩子的自尊心。长期的自尊心受损，就会导致自卑，而自卑感强的人遇到挫折时往往会产生自责、绝望、抑郁。家长对孩子教育时，应多诱导，少训斥。学校老师批评学生时应注意场合，考虑到学生当时的心情和情绪，维护他们的自尊心，不应粗暴羞辱和体罚犯错误的学生。

　　老师和家长们都应意识到，抑郁症是一种疾病，而非仅仅是孩子心情不好。无论如何，家长的求助非常重要。一旦发现自己的孩子出现上述现象，家长应该带孩子到医院确诊，及早治疗。